“翻转课堂”是从英语“Flipped Class Model”翻译过来的术语，与传统的课堂教学模式不同，传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。而在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师与学生之间以及学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。

2014年3月，由华东师范大学普通高中教育研究所主办、北京市教育学会高中教育研究分会协办、清华大学附属中学承办的2014年“翻转课堂模式下的同课异构”活动在清华附中举行。12个学科的25名教师为大家奉上了精彩的翻转课堂模式下的同课异构。